创意手工课公益活动

在孩子制作手工的很多时候，都是老师家长先提供一些事物的图片或者造型，然后引导孩子发散性思维去思考，再调动孩子的制作热情，让孩子尽情地发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。这样制作手工不仅仅锻炼了孩子的动手能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。 而且孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了孩子头脑中的联结，构造事物的能力正是由此产生。 服务内容：布置课堂环境，协助老师上课，协助小朋友完成手工