[教养学校]“手拉手，一起走”残障融合亲子游园会

社工在日常的活动和随堂上课中不难发现，教养学校的儿童们都比较喜欢和更多同龄的小孩一起玩耍，智障组，脑瘫组以及听障组的小孩在与同伴玩耍同时，会表现出更多的兴奋性和喜悦度，而自闭症组的儿童多与同伴交流和相处有助于其社交关系的建立，同时也能增加社会融合度和锻炼社交。故此，借12月3日国际残障人来临之际，特举办残障融合亲子游园活动，邀请外界的亲子家庭一同结伴游玩，借此机会使儿童能够尝试与外界儿童一起结伴同行，观察他们的融合度。