2017年11月17日这天,社工以音乐为主题,为孩子开展了一节“小兔子乖乖”——儿童音乐恒常活动,活动有42个孩子参与。
音乐和动画都能吸引孩子的注意力,可以结合音乐和动画将想教给孩子的内容结合起来,达到增强认知能力的目标。本次活动,社工以一首“小兔子乖乖”的儿歌为主,教给孩子们两种动物:兔子和大灰狼,包括动物的习性,身体特征和喜欢的食物等。此外,针对一些能力较强的孩子,还传达一个“不能随意跟陌生人走”的信息,让他们提高安全意识,降低受到伤害的可能性。
供稿人/摄影者:肖宇欣
2017年11月17日这天,社工以音乐为主题,为孩子开展了一节“小兔子乖乖”——儿童音乐恒常活动,活动有42个孩子参与。
音乐和动画都能吸引孩子的注意力,可以结合音乐和动画将想教给孩子的内容结合起来,达到增强认知能力的目标。本次活动,社工以一首“小兔子乖乖”的儿歌为主,教给孩子们两种动物:兔子和大灰狼,包括动物的习性,身体特征和喜欢的食物等。此外,针对一些能力较强的孩子,还传达一个“不能随意跟陌生人走”的信息,让他们提高安全意识,降低受到伤害的可能性。
供稿人/摄影者:肖宇欣